บทความ

กำลังแสดงโพสต์จาก 2022

กิจกรรมที่ 6 ข้อมูลสำหรับโครงงานคอมพิวเตอร์ (Data for computer project)

รูปภาพ
   ทฤษฎีสามเหลี่ยมแห่งรัก (Robert Sternberg)   Triangular theory of love                 ที่มา  yuvabadhanafoundation                ทฤษฎีแห่งความรักรูปสามเหลี่ยม   โดยโรเบิร์ตสเติร์นเบิร์กอธิบายว่าความรักเป็นอย่างไรเช่นเดียวกับองค์ประกอบต่าง ๆ ที่ประกอบกันขึ้นซึ่งการรวมกันในบางลักษณะจะก่อให้เกิดประเภทความรักที่เฉพาะเจาะจง                ✩ สำหรับ Robert Sternberg รักประกอบด้วยเสมอสามองค์ประกอบ              ความหลงใหล ความรักความใกล้ชิดและความผูกพัน  ซึ่งเป็นสัญลักษณ์มุมของพีรามิดที่เป็นสิ่งที่ใช้ในการอธิบายทฤษฎีและรูปแบบที่แตกต่างกัน ทำให้เกิดเป็นประเภทต่าง ๆ ของความรัก ทฤษฎีสามเหลี่ยมแห่งรัก              Robert Sternberg เป็นนักจิตวิทยาชาวอเมริกันที่เกิดเมื่อวันที่ 8 ตุลาคม 2492 ศาสตราจารย์ที่มหาวิทยาลัยเยลและอดีตประธานาธิบดีแห่ง APA งานวิจัยหลักของเขาคืองานที่เกี่ยวข้องกับเชาวน์ปัญญาความคิดสร้างสรรค์ ความเกลียดชังและความรัก                สามองค์ประกอบหลักของทฤษฎีของสเติร์นจะเป็นความรัก ความใกล้ชิดและความผูกพัน จุดเริ่มต้นของการเกิดทฤษฎีนี้เกิดจากการพูดคุยของแต่ละตัวบุคคล ถ้าไม่มีใค

กิจกรรมที่ 6 ข้อมูลสำหรับโครงงานคอมพิวเตอร์ (Data for computer project)

รูปภาพ
   ทฤษฎีสามเหลี่ยมแห่งรัก (Robert Sternberg)   Triangular theory of love                 ที่มา  yuvabadhanafoundation                ทฤษฎีแห่งความรักรูปสามเหลี่ยม   โดยโรเบิร์ตสเติร์นเบิร์กอธิบายว่าความรักเป็นอย่างไรเช่นเดียวกับองค์ประกอบต่าง ๆ ที่ประกอบกันขึ้นซึ่งการรวมกันในบางลักษณะจะก่อให้เกิดประเภทความรักที่เฉพาะเจาะจง                ✩ สำหรับ Robert Sternberg รักประกอบด้วยเสมอสามองค์ประกอบ              ความหลงใหล ความรักความใกล้ชิดและความผูกพัน  ซึ่งเป็นสัญลักษณ์มุมของพีรามิดที่เป็นสิ่งที่ใช้ในการอธิบายทฤษฎีและรูปแบบที่แตกต่างกัน ทำให้เกิดเป็นประเภทต่าง ๆ ของความรัก ทฤษฎีสามเหลี่ยมแห่งรัก              Robert Sternberg เป็นนักจิตวิทยาชาวอเมริกันที่เกิดเมื่อวันที่ 8 ตุลาคม 2492 ศาสตราจารย์ที่มหาวิทยาลัยเยลและอดีตประธานาธิบดีแห่ง APA งานวิจัยหลักของเขาคืองานที่เกี่ยวข้องกับเชาวน์ปัญญาความคิดสร้างสรรค์ ความเกลียดชังและความรัก                สามองค์ประกอบหลักของทฤษฎีของสเติร์นจะเป็นความรัก ความใกล้ชิดและความผูกพัน จุดเริ่มต้นของการเกิดทฤษฎีนี้เกิดจากการพูดคุยของแต่ละตัวบุคคล ถ้าไม่มีใค

พรบ.คอมพิวเตอร์

รูปภาพ
 พระราชบัญญัติว่าด้วยการกระทำความผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์  (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2560  พระราชบัญญัติว่าด้วยการกระทำความผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ (ฉบับที่ 2) พศ 2560 from chadanut nuallaor   พ.ร.บ. คอมพิวเตอร์คืออะไร ?            พ.ร.บ. คอมพิวเตอร์ เป็นกฎหมายที่ว่าด้วยการกระทำผิดเกี่ยวกับ คอมพิวเตอร์ โน็ตบุ๊ค สมาร์ตโฟน รวมไปถึงระบบต่าง ๆ ที่ถูกควบคุมการกระทำระบบคอมพิวเตอร์  ซึ่งเป็น พรบ คอม ที่ออกมาเพื่อป้องกัน และควบคุมการกระทำผิดที่จะเกิดขึ้นได้การใช้คอมพิวเตอร์            หากผู้ใดกระทำผิดก็จะต้องได้รับการลงโทษตามที่พระราชบัญญัติคอมพิวเตอร์ 2560 นัันได้กำหนดไว้   ⋆゚꒰ఎ  เกร็ดเล็กเกร็ดน้อย   ໒꒱ ⋆゚            พระราชบัญญัติว่าด้วยการกระทำความผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ พ.ศ. ๒๕๕๐ คือ พ.ร.บ. คอมพิวเตอร์ฉบับแรก ซึ่งแก้ไขโดยพระราชบัญญัติว่าด้วยการกระทำความผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ (ฉบับที่ ๒) พ.ศ. ๒๕๖๐ และมีผลบังคับใช้เมื่อวันที่ ๒๔ พฤษภาคม ๒๕๖๐  เป็นฉบับล่าสุดที่ใช้กันในปัจจุบันค่ะ!  *ความผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์  มาตรา 5-8            การปล่อยไวรัส หรือมัลแวร์เข้าคอ

WHAT IS BLOG ? ✶

รูปภาพ
 Question 1   What is BLOG ?                      Blogger  เป็นการสร้างเว็บไซต์ในรูปแบบบล็อก หรือการเขียนบทความในเว็บแบบจดบันทึก เป็นการสร้างเว็บไซต์อีกรูปแบบหนึ่ง ที่เน้นการนำเสนอ ข้อมูลเฉพาะด้าน เฉพาะทาง หรือหลายทาง แต่เน้นแสดงถึงความเป็นตัวตนของผู้จัดทำ มีความเป็นกันเองมากกว่าเว็บไซต์ที่เน้นการนำเสนอข้อมูลในภาพรวม และค่อนข้างกว้าง  Question 2   Why is BLOG ?   ประโยชน์ของ BLOG  1. ใช้เป็นเครื่องมือสร้างความรู้  การเขียน blog สำหรับบันทึกเรื่องราว ข่าวสาร ความรู้และประสบการณ์ต่าง ๆ ในสิ่งที่ผู้เล่าสนใจ 2. เป็นเครื่องมือในการเผยแพร่ความรู้  blog มีความสามารถในการสนับสนุนการเข้าถึงความรู้ได้ง่าย สะดวก และรวดเร็ว 3. เป็นเครื่องมือแลกเปลี่ยนความรู้  การเขียน blog จะอนุญาตให้ผู้อ่านสามารถแสดงความคิดเห็นต่อความรู้ที่ผู้เขียนถ่ายทอดลงไปใน blog และผู้เขียนได้เขียนโต้ตอบต่อความคิดเห็นนั้น ๆ ได้ 4.เป็นเครื่องมือในการค้นหาความรู้ ผู้ชำนาญการ และชุมชนปฏิบัติ 5.เป็นเครื่องมือในการรวบรวมและแยกแยะประเภทของความรู้ สกัดแก่นความรู้ และสร้างความสัมพันธ์ของความรู้ 6.เป็นเครื่องมือในการสร้างลำดับความน่า